学校“大刀记”红色文化建设——以龙腾中学为例

培育和践行社会主义核心价值观,要着力培养担当民族复兴大任的时代新人。龙腾中学将身边的红色教育资源充分利用到育人实践中,使爱国和责任担当的意识从'虚'到'实',从观念走向行动,从理论走向实践,将观念和理论转化为实施策略和行动方案,探索了红色文化育人的路径。