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初中语文整本书阅读教学的实践与思考 被引量:4

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摘要 自语文新课程标准提出'整本书阅读'的概念以来,第一时间就成为语文界的一大热词,语文教师都掀起了'整本书阅读'的教学热潮,力求在碎片化阅读的大环境下探索出一条崭新的阅读教学之路。德州太阳城中学依据语文新课程标准提出'整本书阅读'的要求,积极探索,勇于实践,在书目的选择、整本书阅读的指导、整本书阅读的评价方面,走出了一条崭新的阅读教学之路。
作者 陈海祥 张霖
出处 《现代教育》 2019年第18期61-62,共2页
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