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陶行知关于创造型人才的培养
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摘要
陶行知是中国现代教育史上伟大的教育家。他以做第一流的教育家自励,“敢探未发明的新理”,“敢入未开化的边疆”,一生以开拓性、创造性、革新性的卓越活动,树立了新型教育家的典范。他实行创造教育,主张创造型人才的培养,成为颇具特色的成绩卓著的创造巨匠。当今,我国教育改革方兴未艾,改革的主要目标之一就是研究如何在教学教育中发展学生的智能,锻造学生的创造性思维。使各类学校培养出开拓型。
作者
李明汉
机构地区
华南师大教育系
出处
《教育论丛》
1987年第4期35-39,共5页
关键词
创造型人才
创造教育
中国现代教育史
革新性
创造性思维
教育改革
社会主义人才
人才教育
育才学校
创造精神
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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教育论丛
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