深化教育改革 促进经济发展——学习十三大文件的几点体会

党的十三大明确指出了我国的社会主义初级阶段特征。那么,与这一“生产力落后、商品经济不发达”历史阶段相适应的中国(或我省)教育应如何深化改革、加快发展?这是一个关系到全国千家万户的政治经济利益,关系到中国经济飞跃的战略决策性问题。这里发表了我所所长徐名滴副教授的文章,以作为讨论的开头,欢迎广大读者踊跃来稿参加研讨。