中高职衔接中高职基础会计课程设计方案改革——以福建林业职业技术学院会计电算化专业为例

以福建林业职业技术学院会计专业为例,探讨了在中高职衔接过程中基础会计课程在教学目标、教学思路、课程体系设计等方面进行的教学改革,旨在实现综合发展学生职业能力,实现学必有用、工为学导的中高职衔接体系中专业基础课程的教学改革。