《概论》课第二课堂实践教学改革模式和成果分析

有效的方式方法是提高教育教学效果和质量的重要途径和手段。为了创新我校思想政治理论课的教育教学,打破传统的理论灌输模式,我校《毛概》课开辟了学生的第二课堂,以实践教学方式让师生们、同学们针对相关热点难点、敏感现实问题和学生迫切需要解决的问题在第二课堂上展开交流和沟通,并通过一系列实践活动,解决了一些问题,激发了学生学习的兴趣和积极性,促进了学生自主学习,提高了学习的效果。