摘要
目的探索感统加入SET联合训练在自闭症儿童训练中的效果。方法选取收治的自闭症儿童100例,按奇偶数分组模式分为对照组和观察组各50例,对照组行感统训练,观察组行感统联合SET训练。结果观察组前庭感觉、触觉、本体感觉、发育商、社交行为、大运动、适应能力均高于对照组(P<0.05),训练后1、3个月的ABC量表评分,均低于对照组(P<0.05)。结论对自闭症儿童实施感统联合SET训练效果明显,能增强神经系统适应性,促进大脑异常状态的改善,改善症状,促使小儿健康生长发育。
出处
《现代诊断与治疗》
CAS
2018年第24期4042-4044,共3页
Modern Diagnosis and Treatment