摘要
设计快速推演作为景观设计师概念构思和方案推敲的重要手段,历来是景观设计师综合素质的重要体现,也是景观设计人才选拔的重要考察点,还是景观设计课程不可或缺的教学内容。笔者从景观设计快速推演的优势、实践意义和设计深度等几方面进行了分析和探讨,并针对我校景观设计快速推演的教学中存在问题,提出应该采取多维性和实践性的教学举措,切实推进景观设计课程的教学改革。
基金
重庆文理学院2010年教学改革项目<实践性与多维性的教学方法在住宅小区景观设计课程教学中的应用研究>(编号:100231)的阶段性研究成果之一