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论高职院校艺术设计专业工作室的模式
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摘要
艺术设计专业是一门对实践能力、动手能力要求很高的学科,而工作室模式是一种理论联系实际的教学模式,它强调职业技能的培养,以实际项目、课题为依托进行教学,与艺术设计专业的学科要求不谋而合。工作室制的教学模式能够在很大程度上增强学生的创新能力,提高他们的综合素质和专业技能,从而培养出符合社会需要的复合型人才。本文就旨在探讨高职院校艺术设计专业工作室的模式。
作者
许琳
机构地区
河南省工业设计学校
出处
《现代装饰(理论)》
2013年第1期210-210,共1页
关键词
高职院校
艺术设计
工作室制
理论联系实际
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
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现代装饰(理论)
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