现场教学法在《家装设计》课的实践

导出

摘要现场教学法是中职专业教学中比较有效的教学法之一,真实的实践环境、任务驱动的教学方式、团队合作的学习组织形式,真正实现了在"做中学"的职业教学理想,并试图通过让学生自主解决实践中的问题的方式,提升学生综合运用专业知识和技能的能力,帮助学生职业素养的养成。笔者通过自己的实践,在本文中以《家装设计》课程的教学改革为例,呈现现场教学法在该课程中的实践及其创新之处。

作者戴芳

机构地区杭州市西湖职业高级中学

出处《现代装饰（理论）》 2013年第2期109-110,共2页

关键词现场教学法家装设计团队合作综合能力

分类号 TU238 [建筑科学—建筑设计及理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1谢武雄.选择合理教学模式,优化技能教学[J].机械职业教育,2004(7):24-24.
2梁德光.现场教学法在建筑专业课程教学中的应用[J].中外企业家,2011(8X):213-214. 被引量：3
3陈志平.基于中职汽修专业理实一体化教学模式的研究[J].现代职业教育,2016,0(17):122-122. 被引量：3
4王振刚.中职专业教学应用理实一体化教学模式的分析[J].佳木斯职业学院学报,2016,32(5). 被引量：2
5刘红梅,邬思辉,刘莉兰.企业文化与中职专业教学相结合的研究与探讨[J].青年与社会（中外教育研究）,2012(11):108-109. 被引量：1
6丁志康,周伟娟.文化课在中职专业教学中的添“由”加“促”[J].职教通讯,2015(33):39-41. 被引量：1
7宋开春.现场教学法理论研究[J].中外企业家,2014(7X):152-152. 被引量：4
8李建阁.新课改下职业教育中政治课教学面临的问题[J].职教论坛,2011,27(17):34-35. 被引量：1
9刘晓衡.行为导向教学法在高职机械制图课程教学中的应用[J].长沙航空职业技术学院学报,2010,10(4):13-16. 被引量：4
10陈震宇.关于中职机械基础课程教学的体会[J].课程教育研究,2012(13):126-126. 被引量：1

现代装饰（理论）

2013年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

现场教学法在《家装设计》课的实践

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史