旅游纪念品包装设计“职业化”课程教学模式探究

旅游已经成为21世纪人们新的生活方式,以旅游纪念品为主导的国内旅游消费市场逐步形成。面对日益增长的旅游消费能力,相对窘迫的是旅游纪念品包装的粗俗和落后。目前我国旅游纪念品包装设计品质不高,设计人员能力不强,设计教育思路不清等问题已严重制约纪念品的市场销售和自身发展。面向"职业"需求,积极探索课程教学模式,提高人才培养质量,是提升旅游纪念品开发设计水平,服务地方经济社会发展的必由之路。