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当前加强和提升普通高校艺术教育有效性的路径探析
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摘要
当前,我国普通高校艺术教育主要是针对非艺术专业学生开展的艺术素质教育,目标在于提高普通高校学生审美情趣和创新能力,从而获得全面发展。但是,由于普通高校更多的重视其他方面文化课的教学,忽视了艺术教育等美育的教学与提高,往往使得艺术教育处于从属的次要地位,这显然不利于实现当前普通高校素质教育的目标。因此,我们必须尽快采取措施来切实加强和提升普通高校艺术教育的有效性,让普通高校艺术教育真正获得与智育和体育相等的地位,推进普通高校艺术教育质量的不断提升。
作者
姚文婷
机构地区
兰州城市学院美术学院
出处
《现代装饰(理论)》
2013年第6期225-225,共1页
关键词
高校艺术教育
艺术素质教育
非艺术专业
路径探析
艺术教师
教育内容
次要地位
艺术修养
校园文化
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代装饰(理论)
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