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市场需求驱动下女装设计课程群的教学改革探索

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摘要 以市场需求为导向,围绕女装设计课程群中相应课程教学内容、教学方法和实践教学的关键问题,结合教学中出现的问题与实践经验,对市场需求驱动下女装设计课程群的教学改革进行探索,认为在整合相关课程内容的基础上采用团队式教学方法和引入项目教学的实践教学,能够进一步完善女装设计课程群,提高学生学习积极性,达到提高专业素质的目的。
出处 《现代装饰(理论)》 2013年第11期206-207,共2页
基金 浙江理工大学科技与艺术学院艺术设计省重点专业教改项目<女装设计>成果
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