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校园环境雕塑对教育功效的研究
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摘要
古有孟母三迁只为能给孩子一个好的学习得环境,环境育人,空间育人。现代的素质教育越来越重视环境的因素。本文意在研究和分析校园环境里雕塑与环境、校园物质文化景观、校园雕塑在校园文化建设以及整个素质教育中的作用与功效。
作者
谢子扬
机构地区
湖南人文科技学院
出处
《现代装饰(理论)》
2013年第11期247-247,共1页
关键词
环境雕塑
习得环境
三迁
教育功效
自然环境特征
周围环境
艺术情感
思想主题
行为规范
艺术表达
分类号
J313.2 [艺术—美术]
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现代装饰(理论)
2013年 第11期
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