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装饰基础课程的教学探索
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摘要
装饰基础作为艺术设计与美术学专业的基础课程,学生通过学习这门课程,能够了解装饰画面的构成语言、造型表现手法及绘制技巧等。在装饰基础这门课程的教学过程中,只有充分运用现代技巧,不断提高学生对装饰基础的认识程度,才能提高学生的设计创意性,进而提高课堂教学质量。
作者
赖小静
机构地区
四川美术学院
出处
《现代装饰(理论)》
2014年第3期240-240,共1页
关键词
装饰基础
装饰画
课堂教学质量
装饰图案
学习过程
发散性思维
主要教学内容
创意性
基础图案
传统
分类号
J525 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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