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基于案例的参与式教学研究与实践——以计算机辅助工业设计课程为例

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摘要 将参与式教学引入计算机辅助设计课程的教学,并结合原有的案例教学方式,从教学资源内容优化,参与式教学方式设计,网络教学平台建设三个方面具体阐述了基于案例的参与式教学的教学设计与研究实践,为进一步提升教学质量,培养学生自主学习能力提供了一定的借鉴和参考。计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design)是指利用计算机及其图形设备帮助设计师开展设计的方法与途径。
作者 张祖耀 朱媛
出处 《现代装饰(理论)》 2014年第4期219-220,共2页
基金 全国教育信息技术研究"十二五"规划青年课题(136241052) 浙江理工大学课堂教学改革研究项目(2012ktzx40)
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