以儿童玩具书设计为例探究书籍装帧设计课程改革

书籍装帧设计课程是出版印刷美术设计专业的一门重要专业课程,为了区别于其他艺术设计类专业、强化出版印刷美术设计专业特性,我们对书籍装帧设计课程进行了改革。课程围绕"儿童玩具书设计与制作"展开,着重强调书籍设计的整体性、创新性、多样性及生产工艺流程中的可实现性。培养学生从"二维"到"三维"甚至"多维"的创作思考能力,提高学生的学习积极性。