“非物质设计”语境下情感为导向的“品牌化”服装设计教学研究

文章探析了在"非物质设计"的社会意识形态大环境下,以及"品牌化"的服装设计发展趋势下,通过"非物质设计"语境下情感为导向的服装品牌建设引领高职服装设计专业课程体系构建,解决高职服装教育与服装产业链脱离的现实问题。