观察、临摹、个性培养——探析素描教学

素描教学作为美术基础学科,应严格遵循素描教学规律,循序渐进,把握学科特征因材施教。教师在教学中应培养学生良好的观察方法,通过观察对象深入研究造型规律和结构特点,通过临摹掌握更多的绘画技巧与表达方式,运用多种学习手段,注重学生个性发展,培养认知力、观察力和创新意识,提高学生审美素质。素描顾名思义就是指单色绘画,但外延非常广泛,涉及一切单色或以单色为主的绘画、设计稿、习作、即兴实验等。