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当代高校艺术设计专业新材料与新工艺实践教学研究 被引量:3

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摘要 当代中国艺术设计教育以培养复合型、创新型人才为目标,形式众多的课程改革,不能忽视的核心是加强本体意义的活动教育改革与课程实验,以此来带动各专业方向的内涵建设与外部形态发展。近年来,在通识基础课、专业主干课的基础之上,国内大多数高校艺术设计专业的本科教学中依托专业实验室加入"应用"性实践课程,以材料体验与实践技能相结合,以机器设备与电脑应用为基础,以计算机为媒介工具,加之当代思维观念与形式元素。
作者 鲁鸿英
出处 《现代装饰(理论)》 2014年第10期215-216,共2页
基金 河南省2014年度社科联 省团经联立项科研课题 立项号SKY-2014-2411
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