探析教学方法的多样化对教学效果的促进作用——以《室内设计原理》课程为例的教学方法改革

教学质量的好坏直接影响人才培养的质量,而教学质量的关键在于课堂教学。本文对《室内设计原理》课程教学现状进行了分析,要提高教学质量,必须注重课堂教学内容,而如何将知识传授给学生并使其有效的掌握,教学方法很关键。我们应根据不同的教授对象,采用相应的教学方法,从而达到进一步提高该课程教学质量的目的。