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基于能力培养的项目式教学法探析——以《广告设计》课程为例 被引量:1

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摘要 本文通过对项目式教学法的研究,阐述了项目教学法的基本内涵,在广告设计课程教学中的作用,以及具体实施要点和困难。笔者认为在广告设计课程中采用项目式教学法,可以营造真实的工作环境,引发学生的职业体验,对培养学生自主学习和解决实际问题的能力有明显帮助。
作者 李林平
出处 《现代装饰(理论)》 2015年第3期266-267,共2页
基金 2013年度广西高等教育教学改革工程项目阶段性成果项目名称:广告创意设计教学改革与创新研究项目编号:2013JGZ208
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