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以亲子绘本馆为例——探索圆形空间设计的运用
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摘要
亲子绘本馆是结合了阅读、幼儿早教和亲子交流的商业空间。本文探讨在空间设计过程中如何更好考虑使用者心理和情感需求来引导设计模式,以大量儿童心理生理研究文献为理论论据,并以圆形要素为空间设计语言,实践圆形空间设计在亲子绘本馆中的运用。
作者
何佩伦
机构地区
江汉大学
出处
《现代装饰(理论)》
2015年第4期25-26,共2页
关键词
儿童心理
情感需求
设计分析
设计过程
室内设计
设计语言
生理研究
室内空间设计
人口比重
装饰功
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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现代装饰(理论)
2015年 第4期
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