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探讨高职学前美术“教、学、讲、画、创”一体化教学模式

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摘要 高职学前教育主要是培养学校幼儿教师的师资力量,通过"教、学、讲、画、创"一体化教学的模式,来让学生们积极的参与进来,从而为国家培养出更多具有专业技能的社会人才,学前美术在这种教学模式中是人才具备条件不可或缺的。
作者 刘颖
出处 《现代装饰(理论)》 2015年第4期274-,共1页
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