大数据下的景观设计教学的思考

景观设计课是艺术专业的必修课,在实际教学中,学生急需对本专业有一个全面的了解,网络平台为学生搭建了平台。在这个平台中,汇集了本专业的相关知识,同时也囊括了相关交叉学科的知识,在平台中尽显其快速、准确的优势。学生通过平台,使得他们能够在特定的知识框架内,迅速了解本专业特点,更好的学习专业知识。大数据模式的教学网络的建立在所教授的专业基础上,教学内容决定网络平台设计的形式,在网络平台的设计中,可分为两个部分,一是教学平台。