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高职环境艺术设计专业中景观规划设计课程反思
被引量:
2
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摘要
总论:景观规划设计既是人类社会发展的产物,也是推动社会进步的媒介。城市化和工业化使现代景观设计成为有别于传统造园的职业,也因为职业的社会化分工的需要,而出现了景观设计师的称谓。本文旨在对景观规划设计课程的现状分析,来寻求景观规划设计课程的新发展。1.景观规划设计课程现状分析(1)过于强调软件操作高职教育需培育高学术,高技能人才;高职教育固然要重视技能,但技能不单单是软件的操作,因为软件只是一种工具而已。
作者
迟津萍
机构地区
青岛职业技术学院
出处
《现代装饰(理论)》
2015年第7期60-,共1页
关键词
景观规划设计
课程现状
高技能人才
软件操作
景观设计师
传统造园
现代景观设计
社会化分工
人类社
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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现代装饰(理论)
2015年 第7期
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