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基于实践应用人才培养的三维动画项目制作实践研究
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摘要
动画教学要注重学生的校内专业学习与企业工作的一致性,本文通过三维动画项目制作实践的特征分析、对专业教学深入研究,探索动画过程中项目制作教学法以及教学中的反映问题与注意事项。在高校独立学院教学过程中,将项目制作实践引入课堂是非常重要的,因为独立学院与其它的学术型本科院校有所不同。
作者
裘洪炯
机构地区
浙江理工大学
出处
《现代装饰(理论)》
2015年第7期254-,共1页
基金
浙江理工大学科技与艺术学院高等教育教学改革与研究项目"基于实践应用人才培养的三维动画项目制作实践研究"的研究成果
项目编号(kyjg1402)
关键词
制作实践
高校独立学院
学术型
动画制作
人才培养
教学过程
特征分析
自主能力
传统动画
兴趣性
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代装饰(理论)
2015年 第7期
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