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探析在多媒体环境下中小学美术课堂板书的必要性
被引量:
3
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摘要
文章主要是根据观摩鄯善县中小学美术课堂,引发的关于在多媒体环境下中小学美术课堂板书的必要性思考。多媒体教学已经在中小学美术课堂中普遍实施,但是作为传统课堂教学象征的板书教学,仍在中小学美术课堂中起着无法代替的作用。板书是一堂课知识的浓缩和精华、是教师个人魅力的展现、是教学内容的纲领,同时也是检验教师对教材分析、归纳、总结概括能力的有效手段。多媒体和板书在中小学美术教学中各有优势,充分发挥多媒体与板书两种教学手段的作用,努力提高中小学美术教学质量。
作者
李倩
机构地区
新疆师范大学
出处
《现代装饰(理论)》
2015年第7期266-266,共1页
关键词
多媒体环境
美术课堂
小学美术教学
教材分析
课堂教学
单一教学模式
堂课
学习效率
多媒体课件
中
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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现代装饰(理论)
2015年 第7期
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