学前儿童绘画色彩以及心理发展研究

学前儿童并没有十分明确的范围,在我国,一般把上小学前的儿童称为学前儿童,曾有专家认为,人的生理与心理发展并不是同步的,生理的发展是一个清晰可见的外在过程,而心里的发展是一个缓慢的内在过程。色彩对人的心理影响是十分深远的,学前儿童在出生后渐渐地对身边四周的世界充满了好奇,尤其是对色彩的敏感度十分高,而在儿童成长的不同阶段,很多时候儿童还没有那么成熟的表达自己内心情绪的能力,而且孩子的思考方向和大人也有很大的区别,更无法用大人的思考方式去规范孩子。因此,了解儿童心理发展是十分必要的。