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探讨《展示设计》教学中的改革与创新

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摘要 《展示设计》的研究内容及意义1.研究内容现代展示这门学科从古时候的"物与物之间交换"的商品集市的模式演变成当今的大众咨询进行传播的模式,在其内容上也进行了一定的扩展,蕴含了视觉传达领域、形象策划领域、空间规划领域以及展示陈列领域等多个范畴的内容。并融入了企业标识设计系统、影像学、消费心理学、设计方法论、人体工程学、建筑工程学、色彩学等众多课程当中的知识内容,使之得到综合性的运用,在教学当中。
作者 彭婷 胡国梁
机构地区 湖南师范大学
出处 《现代装饰(理论)》 2015年第10期287-287,共1页
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