高等教育应用化时代互动媒体专业实践型人才培养模式初探

在国家倡导地方高等教育向应用化转型的时代下,从诞生之日起就始终走在实践前沿的互动媒体专业更应及时更新教学理念,通过树立创新人才培养思路、打造地域品牌专业形象、强化"双师型"教师身份、探索工作室教学机制,以及搭建与社会对接平台等途径,实现本专业的可持续性发展。