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高职院校室内设计专业定位与培养模式问题探究 被引量:1

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摘要 高职教育体系中的室内设计专业存在许多问题,如专业定位不准确、教学内容与市场脱节、学生学习积极性不高等等,既影响教师教学也不利于学生的学习。只有认真分析清楚问题所在,厘清其中关系才能对症下药,改善专业教学的现状。
作者 曹云生
出处 《现代装饰(理论)》 2015年第12期53-54,共2页
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