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试分析高中美术欣赏课对学生审美能力的培养
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摘要
目前,我国的高中学校为培养和提高学生的审美能力而开展了美术欣赏课。本文通过分析当前高中美术欣赏课教学的实际状况,并且研究美术欣赏课对培养学生审美能力的意义和作用,最终运用有效地方法以进一步提高高中美术欣赏课的质量,培养学生的审美能力。
作者
耿艳娜
机构地区
山东省菏泽市东明县实验中学
出处
《现代装饰(理论)》
2016年第2期273-273,共1页
关键词
美术欣赏课
学生审美
美术老师
发现美
美术教师
美术作品
美术知识
专业知识水平
课堂气氛
审美水平
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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