环境设计专业类课程考核方法探讨

环境设计专业的课程考核方法较为落后,考核内容集中于理论考核和课题设计考核,教学过程未纳入到考核范围内,学生的积极性无法得到充分调动。为了解决环境设计专业课程考核中存在的问题,本文针对考核中的具体问题提出了一系列改进方案,意图通过设置考核目标,规范考核程序,创新考核手段,综合技能考评与课程考核的作用,推动环境设计专业类课程考核工作的进步和发展。