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探索居住空间设计课程教学中实践教学的改革
被引量:
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摘要
居住空间设计是室内设计这一大学科的一个分支,学生需要掌握扎实的专业知识,并能够在实体项目中灵活运用。结合居住空间设计课程实践性、应用性极强的特点,通过对实体项目的参与与设计,达到居住空间设计课程实践教学的效果。
作者
张慧
机构地区
桂林理工大学博文管理学院
出处
《现代装饰(理论)》
2016年第4期269-269,共1页
关键词
教学效果
室内设计
设计原理
空间尺度
专业知识
课程实践教学
课程教育
课程实践性
后续教学
教育方法
分类号
TU241-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代装饰(理论)
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