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论高职室内设计专业课程体系的整合
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摘要
高职院校的室内设计专业应该按照高等职业技术教育人才培养的要求,突出高职层次室内设计专业的人才培养特点,在课程设置上围绕室内工程制图和室内效果图表现这两个核心技能进行,然而,由于课程设置的问题,高职院校学生的室内效果图表现技能和室内工程制图能力没有能够形成独特的优势,高职技能型人才培养的特点并不突出。所以,高职院校室内设计专业的课程体系应该重新根据人才培养定位的要求,以核心技能的训练为主线,对室内设计专业的课程体系进行必要的整合改革。
作者
马磊
机构地区
正德职业技术学院
出处
《现代装饰(理论)》
2016年第5期62-63,共2页
关键词
室内设计专业
核心技能
人才培养定位
工程制图
效果图
人才培养特点
课程体系设置
高职层次
制图能力
教学效果
分类号
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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现代装饰(理论)
2016年 第5期
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