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产教学结合打造高职院校三维教学模式——以服装面料构成课程改革为例
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摘要
服装面料构成课程的现状服装面料构成是高职院校服装专业学生必修的职业基础课程之一。构成服装的三个要素有:服装款式、服装色彩和服装面料。三个要素中又以服装面料为基础——选对了服装面料。服装设计就成功了一半。由此可见,服装面料构成在服装专业教学中占据的重要地位。然而与之重要性严重不符的是学生在思想上对该课程的不重视。服装面料构成课程三维教学模式1.企业维度在教学模式中,企业扮演着拓宽教学的角色。
作者
虞韵涵
机构地区
杭州万向职业技术学院
出处
《现代装饰(理论)》
2016年第7期261-,共1页
关键词
教学效果
服装专业
服装色彩
服装款式
服装设计
合作教学
严重不符
自主学习
自我要求
专业知识
分类号
TS941.4-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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现代装饰(理论)
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