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中职基础教学中色彩静物“美”学研究

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摘要 对于美的理解,不同的人视角不同,其美的感触也不尽相同。当日常生活中不同的画面组合在一起时,由于认知、理解的差异而对美的发现、美的审视也千差万别。但是,在有色彩、有型体、有质感的静物空间里,美就是有生机与活力。
作者 崔培源
出处 《现代装饰(理论)》 2016年第9期258-258,共1页
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