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创造性思维在中职美术教学中的应用 被引量:1

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摘要 创造需要创新思维,而中职美术教育中的创造性思维的培养是推进学生全面发展的重中之重。通过对创造性思维特征的分析,从中职学生思维特点入手,提出改善和提升学生创造性思维的教学对策。
作者 蒋晨辉
出处 《现代装饰(理论)》 2016年第9期259-259,共1页
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