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环境设计专业实践教学课程体系构建与实施的思考
被引量:
4
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摘要
本文通过对环境设计专业实践教学中所存在的薄弱环节进行分析,探讨如何从实践教学创新的角度,构建实践教学课程体系,建设专业工作室,开展校企合作,完善实践课程考核与评价,确保实践教学质量,从而为培养学生实践能力,增强学生的综合职业素质和就业竞争力奠定基础。
作者
薛岩
陈曦
机构地区
江苏第二师范学院
出处
《现代装饰(理论)》
2016年第10期246-247,共2页
基金
2014年江苏第二师范学院江苏省教育科学研究院"十二五"规划课题"基于职业能力开发的环境设计专业实践教学课程体系的研究"(项目编号:20141209093718)
关键词
实践教学课程体系
项目训练
课程考核
环境设计专业
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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现代装饰(理论)
2016年 第10期
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