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探索“生产实践性”教学模式对于高职动漫教学的重要性

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摘要 从整个宏观的国家影视动漫政策、动漫相关行业发展背景以及当下高职教育体系中动漫专业面临的困境这几个层次来对高职教育中动漫专业的教学进行一些思考,提出通过引企入校,搭建生产性实践教学平台来实现校企合作的共赢,也为动漫教学模式的探讨提供一些思路。
作者 董慧
出处 《现代装饰(理论)》 2016年第10期257-258,共2页
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