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“赏识教育理念”在高职学前教育专业美术课堂中的实践研究
被引量:
3
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摘要
随着现在技术的飞速发展,人们的教育理念也得到了创新,出现了"赏识教育理念"。教育是民族的大事,教育理念对教育有着指导性的作用,作为老师要善于赏识,发现学生身上的闪光点。赏识教育理念符合综合素质教育的要求,他能让学习者更自信更优秀。本文从"赏识教育理念"在高职学前教育专业美术课堂中的实践研究探索"赏识教育理念"在高职学前教育专业美术课堂中应用的重要意义和应用策略,希望对教育者的教育事业有所帮助。
作者
张伯娥
机构地区
宜春职业技术学院
出处
《现代装饰(理论)》
2016年第11期235-,共1页
关键词
赏识教育
教育理念
学习者
高职学前教育专业
美术课堂
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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现代装饰(理论)
2016年 第11期
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