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角色转换活动在美术欣赏教学当中的应用
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摘要
人所以异于其他动物的就是于饮食男女之外还有更高尚的乞求,美就是其中之一。我们可以说,美是事物的最有价值的一面,美感的经验是人生中最有价值的一面。而美术欣赏是我们能获取这种美感经验的有效途径,那么如何在教学中引导学生欣赏到美呢,最关键的是要做到'同情'。即让观赏者能够产生与创作者相同的感情。
作者
周惠
机构地区
湖南大众传媒职业技术学院
出处
《现代装饰(理论)》
2016年第11期243-244,共2页
关键词
中学生
中小学生
美术欣赏
角色转换
角色扮演
情境营造
代入
分类号
J05-4 [艺术—艺术理论]
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现代装饰(理论)
2016年 第11期
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