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新媒体环境下儿童书籍设计的互动性研究
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摘要
21世纪是新媒体时代,信息技术的突飞猛进促使信息形式呈现出多样化的发展趋势,同时也为我国传统的儿童书籍设计带来了巨大挑战。基于此,本文拟从新媒体环境下儿童书籍互动性设计的必要性出发,分析新媒体环境下我国儿童书籍设计存在的主要问题,探讨新媒体环境下儿童书籍互动性设计的重要策略。
作者
奚思聪
王云琦
机构地区
中国传媒大学南广学院
出处
《现代装饰(理论)》
2016年第12期183-183,共1页
关键词
书籍设计
媒体时代
儿童书籍
互动性
分类号
J524 [艺术—艺术设计]
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现代装饰(理论)
2016年 第12期
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