摘要
承不承认教学是艺术?如果承认,那么教学就不能象浇铸标准件那样,非有一个模式不可。教学方法必须千姿百态、百花齐放。艺术的生命在于改革,在于创新,在于各显情志……应该是条条大路通罗马,而不是自古华山一条路。——摘自魏书生日记一、奇迹,出现在'第三世界'他今年才三十四岁。他的学历是初中毕业,教龄只有短短的六年。他所在的学校——辽宁省盘山三中,是一所极其普通的学校。它建校时间短,办学条件十分落后,学苗都是经重点校选拔后的'二类苗'。因此,他在同我们谈起他们学校时,很幽默地说:'我们这里条件很差,属于‘第三世界’'。然而,就是在这样一个典型的'第三世界'里,在这样一块贫瘠的土地上,却产生了奇迹。
出处
《现代中小学教育》
1985年第2期76-86,共11页
Modern Primary and Secondary Education