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知识结构论与小学语文教学
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摘要
一、知识结构论与小学语文教材任何一门学科,能有一套好的教科书,对教学改革具有重大意义。它既关系着培养德、智、体、美全面发展的一代新人,关系着现代科学技术的发展,又关系到教学方法的确定。因此,改革教学,首先要研究课程和教材的改革与建设。小学语文教学改革。
作者
田本娜
出处
《现代中小学教育》
1985年第4期40-45,共6页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
学语文
小学语文教材
结构论
教学效果
语文教学改革
识字方法
分散识字
思维方法
识字量
概括能力
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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