试论夏商周至魏晋南北朝的审美教育

近年来,随着对审美教育的重视,中国古代审美教育这座丰富的宝库已被缓缓打开,许多研究美学、教育的学者纷纷将视野投入这个领域,取得了可喜的成就。但是,由于审美教育的意识、思想及审美教育的活动出现一二千年后,才有了'美育'这个概念,因此在把握中国古代审美教育(特别是唐以前)的萌芽、出现、发展等问题上,却众说纷纭,差距甚大。鉴于此,笔者试图根据审美教育的特点,初步探讨一下夏商周至魏晋南北朝的审美教育。