防治校园欺凌:教师视角的五步解读——基于国外多项研究的思考

学校是防治校园欺凌的主战场,教师是防治校园欺凌第一线的干预者,教师对于校园欺凌防治的重要性不言而喻。目前,教师对校园欺凌的严重性认识不足,对欺凌行为的鉴别存在误差,对于自身干预欺凌的自信心不足。通过鼓励教师积极学习防治校园欺凌的相关知识和技能,增强教师干预欺凌的效能感,提升教师干预欺凌的行动力,充分发挥教师在防治欺凌中的重要作用,校园欺凌防治工作才能取得实效。