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对教师自行设计的英语考试内容效度和表面效度的调查与反思 被引量:19

A Survey of Content Validity and Face Validity of Teacher-made Tests
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摘要 本文分析和总结了对西安外院英语系教师自行设计的精读考试的内容效度和表面效度的一次问卷调查结果 ,并在命题、考试实施及管理等方面提出了 9个有待探讨和研究的问题 ,以引起广大教师和教学管理人员的思考和重视 ,从而改进我们的命题质量 ,加强考试管理 ,促进考试对教学的积极导向作用 ,使考试更好地为教学服务。 This is a report based on a survey conducted among some teachers and students at the English Department of Xi'an Foreign Language University to evaluate the content validity and face validity of the teacher-made tests for the intensive English courses. Some problem areas were identified,and questions concerning test item improvement and reform in test administration were raised for further research.
作者 江澜 冯晓媛
出处 《外语教学》 北大核心 2003年第5期85-88,共4页 Foreign Language Education
关键词 语言测试 内容效度 表面效度 英语教学 language testing content validity face validity English teaching
  • 相关文献

参考文献5

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同被引文献188

引证文献19

二级引证文献93

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