宪法学教学如何面对中国的宪法实践

宪法学是法学本科生的专业必修课,基本上都在50课时左右,在法学知识体系中具有重要地位。宪法学本身是一种理解中国宪法规范和实践的专业知识,同时又是其他法学专业知识的基础。目前,宪法学的教学偏重于教师在课堂上的理论教学,即通过对宪法学的基本概念、范畴以及原则进行深入的逻辑分析与解释,从而为学生提供宪法学的理论体系。但是,从教学效果来分析,宪法学教学结束后,学生虽然对宪法的基本理论有所掌握,但仍然对基本概念和原理缺乏理解,不仅知识体系碎片化,而且对中国的《宪法》规定和宪法实践几乎缺乏认知。